Vandaag (feedbackdag) heb ik in de gang een student tegen een andere horen zeggen “you win soms and you lose soms é”.
Dat komt er dus van als ge hem een forum geeft. Dat is gevaarlijk.
*schok*
Er zijn dus mensen die dat in de gaten houden op welke plaats ze staan in de hithoer-lijst? Werkelijk? Ik dacht nu zo dat iedereen daar een jaar geleden ofzo al mee gestopt was.
Boy, was I wrong. Er klopt iets niet en de verontwaardiging spat luttele minuten later weer overal van het scherm over verloren rankings en al. Bart zegt dat het kapot is, het spel, en dat ze het gaan maken. Dus tegen de volgende barcamp zal het vast in orde zijn. Oef hoor. Dan weet iedereen weer hoeveel hij waard is.
Aniehoew. Eens de echte Top-100 online is, stel ik voor dat Tom die eens bespreekt, zoals in the good old days. Het is namelijk zo lang geleden dat hij nog eens iemand heeft uitgelachen dat ik begin te denken dat hij ziek is. Ofwel is hij gelukkig. Wat het ook is: het is niet goed voor zijn blog. Komkeertrug, Tom.
Het grote voordeel van examens voor de kerstvakantie, is volgens mij de kerstvakantie die erop volgt. Of in het hoger onderwijs: de intersemestriële vakantie die nu bezig is. Een week uitblazen na de examens.
Wij hebben er met onze opleiding echter voor gekozen om die week vakantie te verschuiven naar de traditionele krokusvakantie (die je normaal niet hebt, in het hoger). Er zijn daar veel voordelen aan verbonden: de collega’s met kindjes moeten geen opvang voorzien, de collega’s met partners in het basis-of-secundair onderwijs hebben samen vakantie, en we verliezen geen stageweken (als de stagescholen niet werken, kunt ge geen studenten op stage sturen, inderdaad). Edoch: we hebben een klein detail over het hoofd gezien. Maandag, de dag dat de punten binnenmoesten, was meteen ook de dag dat het nieuwe semester begon. Afronden, even ademen enzo was er dus niet bij. Dat is raar en een beetje vermoeiend.
Maar! Redenen ook om vrolijk te zijn: dit semester wordt bijzonder interessant voor mij. Er is een nieuw vak rond diversiteit én in kleuter ga ik gigantisch veel didactiek geven dit semester. Nieuwe zaken! Spannende lessen! Uitproberen!
En: donderdag bespreken we een nieuw keuzevak voor het curriculum van volgend jaar waarvoor ik massa’s ideeën heb.